Caritas Lebenswelten GmbH inklusive KiTa Anna Roles
So kannst du helfen:
Wir über uns
Unsere Kindertagesstätte
unsere inklusive Kindertagesstätte „Anna Roles“ ist Lebens- und Erfahrungsraum für 51 Kinder im Alter von zwei Jahren bis zur Einschulung und bietet allen Kindern viel Raum zum Spiel und für individuelle Entwicklung.
Sie liegt im Stadtteil Lichtenbusch in einem sehr weitläufigen und ländlichen Sozialraum.
Unser Leitgedanke ist
„Miteinander wachsen, voneinander lernen und Vielfalt leben“
„Wir stärken Kinder im Rahmen ihrer Möglichkeiten“
Im Mittelpunkt unseres Leitbildes steht das Kind (siehe Leitbild der Caritas Lebenswelten GmbH). Wir orientieren uns an den Leitlinien des christlichen Menschenbildes. Jeder Mensch ist von Gott gewollt und einzigartig, so wie er ist.
Ein großer Schwerpunkt in unserer Arbeit ist die Entwicklung von Eigenständigkeit und die Bildung individueller Persönlichkeiten im Sinne einer menschlichen Gesellschaft. Wir sehen die Kinder als „Akteure ihrer Entwicklung“ dass, mit seinen Fähigkeiten und Bedürfnissen im Mittelpunkt unserer Arbeit steht. Die Kinder haben die Möglichkeit, auf der Basis ihrer Stärken und Interessen tätig zu sein, zu lernen und sich zu entwickeln.
Unsere Kindertagesstätte
unsere inklusive Kindertagesstätte „Anna Roles“ ist Lebens- und Erfahrungsraum für 51 Kinder im Alter von zwei Jahren bis zur Einschulung und bietet allen Kindern viel Raum zum Spiel und für individuelle Entwicklung.
Sie liegt im Stadtteil Lichtenbusch in einem sehr weitläufigen und ländlichen Sozialraum.
Unser Leitgedanke ist
„Miteinander wachsen, voneinander lernen und Vielfalt leben“
„Wir stärken Kinder im Rahmen ihrer Möglichkeiten“
Im Mittelpunkt unseres Leitbildes steht das Kind (siehe Leitbild der Caritas Lebenswelten GmbH). Wir orientieren uns an den Leitlinien des christlichen Menschenbildes. Jeder Mensch ist von Gott gewollt und einzigartig, so wie er ist.
Ein großer Schwerpunkt in unserer Arbeit ist die Entwicklung von Eigenständigkeit und die Bildung individueller Persönlichkeiten im Sinne einer menschlichen Gesellschaft. Wir sehen die Kinder als „Akteure ihrer Entwicklung“ dass, mit seinen Fähigkeiten und Bedürfnissen im Mittelpunkt unserer Arbeit steht. Die Kinder haben die Möglichkeit, auf der Basis ihrer Stärken und Interessen tätig zu sein, zu lernen und sich zu entwickeln.