Stärkenparcour für Jugendliche an der Oberschule Borchshöhe
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Projektbedarf
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Im Rahmen des Projektes entwickeln Jugendlichen der Oberschule Borchshöhe, basierend auf ihren eigenen Stärken und Leidenschaften, 2-3-wöchige HERAUSFORDERUNGEN außerhalb der Schule. Sie verlassen ihre Komfortzone, entdecken dabei ihre Stärken und übernehmen Verantwortung für sich und andere.
Zu Beginn der Reise steht ein interaktiver Stärkenparcour, in dem die Jugendlichen ihre Ressourcen entdecken. Dieser wird von Honorarkräften begleitet, die die Jugendlichen mit einer coachenden Haltung stärken. Fragen, die im Mittelpunkt stehen sind: "Wer bin ich? Was macht mich aus? Was kann ich bereits gut? Was ist mir wichtig?".
Die Oberschule Borchshöhe ist eine Schule in herausfordernder Lage. Viele Jugendliche haben das Umfeld der Schule und ihres Heimatortes noch nicht verlassen. Zur Ermutigung und Begleitung der Jugendlichen benötigen wir Unterstützung in Form von Honorarmitteln für die Durchführung der Stärkenparcours.
Im Rahmen des Projektes entwickeln Jugendlichen der Oberschule Borchshöhe, basierend auf ihren eigenen Stärken und Leidenschaften, 2-3-wöchige HERAUSFORDERUNGEN außerhalb der Schule. Sie verlassen ihre Komfortzone, entdecken dabei ihre Stärken und übernehmen Verantwortung für sich und andere.
Zu Beginn der Reise steht ein interaktiver Stärkenparcour, in dem die Jugendlichen ihre Ressourcen entdecken. Dieser wird von Honorarkräften begleitet, die die Jugendlichen mit einer coachenden Haltung stärken. Fragen, die im Mittelpunkt stehen sind: "Wer bin ich? Was macht mich aus? Was kann ich bereits gut? Was ist mir wichtig?".
Die Oberschule Borchshöhe ist eine Schule in herausfordernder Lage. Viele Jugendliche haben das Umfeld der Schule und ihres Heimatortes noch nicht verlassen. Zur Ermutigung und Begleitung der Jugendlichen benötigen wir Unterstützung in Form von Honorarmitteln für die Durchführung der Stärkenparcours.
Träger und Verantwortliche
