Kinderhaus "Pippi Langstrumpf"
So kannst du helfen:
Projektbedarf
Wir über uns
Das Kinderhaus versteht sich als zusätzliches Betreuungs- und Förderangebot zum Schulunterricht. Hier erfahren die Kinder, dass sie willkommen sind.
Das Kinderhaus versteht sich als zusätzliches Betreuungs- und Förderangebot zum Schulunterricht. Hier erfahren die Kinder, dass sie willkommen sind.
Angeboten werden:
eine warme Mahlzeit am Mittag sowie Vesper am Nachmittag
Hausaufgabenbetreuung
individuelle Nachhilfe
Arbeit in Arbeitsgemeinschaften (Basteln, Tanz, Theater)
individuelles Spielen mit vorhandenen Materialien und Spielzeug
Bade- und Duschmöglichkeiten für die Kinder
Bekleidungswechsel mit gleichzeitiger Wasch- und Trockenmöglichkeit
Ziele
Integration schulpflichtiger Kinder in die Schule
Gemeinsames Lernen und Spielen von rumänischen und Roma-Kindern
Verbesserung des Gesundheitszustandes der Kinder
Verbesserung der Schulleistungen der Kinder
Sensibilisierung der Eltern für die Schule
Einbeziehung von Behörden und Schule bei der Integration
Abbau von Vorurteilen sowohl bei Romas als auch bei Rumänen
Absicherung der Ernährung der Kinder
Verbesserung der hygienischen Verhältnisse der Kinder
Förderung von Kreativität
Das Kinderhaus versteht sich als zusätzliches Betreuungs- und Förderangebot zum Schulunterricht. Hier erfahren die Kinder, dass sie willkommen sind.
Das Kinderhaus versteht sich als zusätzliches Betreuungs- und Förderangebot zum Schulunterricht. Hier erfahren die Kinder, dass sie willkommen sind.
Angeboten werden:
eine warme Mahlzeit am Mittag sowie Vesper am Nachmittag
Hausaufgabenbetreuung
individuelle Nachhilfe
Arbeit in Arbeitsgemeinschaften (Basteln, Tanz, Theater)
individuelles Spielen mit vorhandenen Materialien und Spielzeug
Bade- und Duschmöglichkeiten für die Kinder
Bekleidungswechsel mit gleichzeitiger Wasch- und Trockenmöglichkeit
Ziele
Integration schulpflichtiger Kinder in die Schule
Gemeinsames Lernen und Spielen von rumänischen und Roma-Kindern
Verbesserung des Gesundheitszustandes der Kinder
Verbesserung der Schulleistungen der Kinder
Sensibilisierung der Eltern für die Schule
Einbeziehung von Behörden und Schule bei der Integration
Abbau von Vorurteilen sowohl bei Romas als auch bei Rumänen
Absicherung der Ernährung der Kinder
Verbesserung der hygienischen Verhältnisse der Kinder
Förderung von Kreativität
Träger und Verantwortliche
